CONCEPT ÉLÉMENTAIRE

L’école élémentaire est organisée en cycles.

Les trois premières années font partie du cycle des apprentissages fondamentaux qui doit permettre à chaque élève d’apprendre à lire et à écrire mais aussi de découvrir l’univers des mathématiques.

Les deux années suivantes avant le collège constituent le cycle des approfondissements. En entrant dans ce cycle, l’élève franchit une étape importante de sa scolarité. Les compétences acquises en lecture, écriture et mathématiques lui permettent désormais d’accéder à tous les supports d’information et de décrire en détail ses observations et son expérience vécue. Ce cycle est à la fois l’occasion d’acquérir davantage d’autonomie et de partir à la découverte de nouvelles disciplines : histoire, géographie, sciences expérimentales, technologie.

Cycle des apprentissages fondamentaux CYCLE 2 (6 ans dans l‘année civile)
1ère année : Cours préparatoire (CP)

2è année : Cours élémentaire 1 (CE1)

3è année : Cours élémentaire 2 (CE2)

Enseignement quotidien de l’allemand (5 séquences d’allemand + 2 séquences de « Sachkunde » par semaine) :

Nos professeurs d’allemand présentent leur concept de différenciation et intégration, le passage des cours DaZ (Deutsch als Zweitsprache) aux cours d’allemand réguliers (langue maternelle) à l’aide d’un padlet (en allemand).

Anglais :

  • En CP, CE1 et CE2 : 1 séquence / semaine par le professeur de la classe
  • En CM1 et CM2 : 1 séquence / semaine par le professeur de la classe + 2 séquences / semaine par le professeur d’anglais

 Programmes: eduscol.education.fr